ATTUALITÀ - Education, divisione di Rsc Libri, Gruppo Rcs, dedicata all'editoria scolastica, presenta Ebook+,
versione digitale, sfogliabile e interattiva del libro cartaceo dotata
di contenuti multimediali extra e strumenti ad hoc per lo studio e
l’insegnamento.
76 EBOOK – Pensati per le scuole secondarie di primo e secondo grado, i 76 Ebook+di
Rcs Education trovano applicazione a tutte le principali materie di
studio (scientifiche, umanistiche, professionali) e, in futuro, verranno
declinati per altri ambiti educativi. Con i suoi contenuti aggiuntivi,
appositamente pensati e dedicati alle attività di studio e insegnamento,
Ebook+ consente una maggiore interattività tra gli utenti,
garantendo inoltre la condivisione di materiali e comunicazioni di ogni
genere.
SU TUTTI I DEVICES - Ebook+ è disponibile
per desktop, laptop, tablet Apple e Android, con la possibilità per lo
studente di sincronizzare i contenuti attraverso il cloud. Le
peculiarità principali risiedono nell'ampia offerta di strumenti e
funzionalità a disposizione di docenti e studenti; in particolare la
possibilità di creare classi virtuali per la condivisione di pagine e
promemoria e usufruire dello spazio partecipato per la raccolta di
verifiche e appunti personali. La disponibilità di esercizi interattivi
autocorrettivi permette inoltre agli allievi di esercitare le proprie
capacità verificando il risultato e ricevendo un feedback per ogni
esercizio svolto.
PER LE FAMIGLIE – Attività multimediali, audio,
video e link al web sono dunque solo alcuni tra i molteplici strumenti
che il nuovo tool tecnologico mette a disposizione dell’utente e con il
quale si propone di dare un impulso decisivo al mondo
dell’istruzione. Innovativo anche il modello di offerta che lascia piena
libertà alle famiglie di acquistare il prodotto Ebook+ in abbinata alla versione cartacea o di comprare unicamente la versione digitale.
“SCUOLA DIGITALE” – Giorgio Riva, direttore di Rcs Education, ha commentato: “Con Ebook+
compiamo un ulteriore passo in avanti verso la scuola digitale e
interattiva, inserendoci in un contesto di generale fermento e piena
trasformazione dell’istruzione, chiamata a un radicale ripensamento
della propria attività e dei suoi strumenti didattici”.
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